A CASA DA PEDRA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO

A vida é o ensino-aprendizagem de si mesma em ciclos-possibilidades para sua auto-preservação, continuidade, auto-superação, renovação.

Educar é viver a sensibilidade existencial, que é conjunta, solidária, coletiva, natural, a própria natureza sendo na consciência sensível de si mesma.

Os espaços educativos, pela negação da vida advinda da ótica racional-antropocêntrica de relação com a natureza, com o corpo-sentimento, escureceram-se em estruturas dessensibilizadoras, fragmentadoras, que calaram a alma, o espírito, a paixão e a ligação do homem (do homem em formação) consigo mesmo e com tudo mais.

Se, por um lado, o progresso científico-tecnológico logrou avanços inegáveis, em múltiplas direções, também trouxe, paralelamente, o desencontro do ser humano, minando sua identidade, seu equilíbrio, sua sanidade,  sua sensibilidade, a ponto de ser ele o protagonista inconsciente da destruição cega de sua própria espécie e de outros parceiros naturais vitais.

Ao não desenvolver a inteligência sensível-intuitiva, a ação educativa crescentemente gerou competição, frieza, violência, exploração, exclusão, pois pensar a vida é perdê-la, secá-la, que a vida é o sentimento de si mesma.

Hoje, em todas as propostas neoparadigmáticas de educação centraliza-se a vida pelo resgate do senti-la, pela identificação afetiva, pelo com ela reencantar-se.

Reencantar a educação é reencantar a vida, e reencantar a vida é reencantar-se com a vida, a vida que somos mas que esquecemos.

A CASA DA PEDRA é a busca do recuperar da memória natural, é a volta da vida em harmonia consigo mesma no seio do humano.

E os agentes educativos já estão abertos para essa nova aragem emancipadora, necessidade e imperativo históricos inadiáveis.

O reencantamento se faz em linguagens diversas que constroem relações mais emotivas e sensível-inteligentes (palestras, cursos,
seminários, oficinas, projetos, encontros de convivência, dinâmicas sensibilizadoras, material educativo criado por nós e atendendo a necessidades específicas).

É nesse fazer que A CASA DA PEDRA se apresenta, com vivências sensibilizadoras de formação-conscientização dessa humanização que nos compete no hoje, para um amanhã mais belo e possível.

A prática educativa passa por uma mutação sem precedentes que requer um "estudo" integrado e profundo para alcançar os fins que lhe compete nesta transição paradigmática - e esta é a missão, o ideal e a paixão que nos movem - todos espaços de educação são encontros que nos chamam para uma sensibilização-semente disseminadora do novo homem natural que queremos ver nascer em nós e a partir de nós.

Reencantar nossos alunos, nossas escolas, nossas salas de aula e a nós, mestres-aprendizes, reencantando a vida, o mundo, partindo de novas bases, de novos fundamentos, de outras óticas, percepções, visões, sensibilidades - este é o nosso trabalho, a nossa especialidade.

 

Renato Tavolieri Filho

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